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一旦发现孩子存在注意力不集中、学习困难、情绪不稳定、动作不灵活等难以纠正的行为问题，不要一味指责。你应该尽快与心理学家沟···
从随班就读整体发展的视角来看资源教室，就不能仅将资源教室视作一个普通学校内的相对孤立的支持手段而强加给其超出承载范围的功···
近年来，有自闭症儿童的家庭经常听到一个名字 -- 感觉统合加工障碍，因为许多案例表明自闭症患者难以处理他们的感觉接触。
通过过滤过敏感的频率，使大脑的听觉皮层重组，促进了他对所有频率的感知
3-6岁的儿童是感觉统合障碍最集中的年龄阶段。这个年龄阶段的孩子参与同伴环境，家长可以看到孩子与其他孩子的区别，幼儿园老师可···
音乐感觉统合训练不仅适用于自闭症儿童，也适用于所有感觉统合障碍儿童。“音乐感觉统合” 是一种将感觉统合训练融入游戏，同时以···
在对自闭症儿童进行训练干预的过程中，很多孩子不愿意配合家长的指导。究其原因，大多数家长的教学方法、语言、表达方式都比较单···
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