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资源教室方案是一种教育措施，接受辅导的特殊学生大部分的时间在普通班级中学习一般课程，部分时间在资源教室内接受资源教师的指···
感统失调的表现有注意力不集中、缺乏自信、语言发展缓慢等。感统训练教室结合科学的实物训练器材，使教学内容丰富、形式多样，吸···
特殊教育教具设备要能够提供机会，让小孩得以进行有目的性的工作。要能够支持该群体小孩的发展需求。将所有属于某一个特质活动的···
随班就读资源教室根据儿童的心理特点、认知规律，利用资源教室进行必要的课程补修，为各类随班就读儿童提供特殊需要的教育，补偿···
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通过观察学生的学习习惯、学习状态；进行补救教学、小组合作学习等，老师可以构建个性化指导跟踪服务机制。通过建立学生学业指导···
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