自闭症儿童行为表现有哪些？

自闭症儿童的行为表现核心围绕社交沟通障碍、重复刻板行为、兴趣狭窄三大核心特征，且个体差异较大，多在 3 岁前逐渐显现。

核心行为表现:

1.社交沟通障碍

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• 缺乏社交兴趣：不愿与同伴互动，对他人呼唤、眼神交流回应少，甚至回避。

• 沟通能力薄弱：语言发育迟缓（部分无语言），有语言者可能存在表达刻板、语序颠倒，或无法理解隐喻、玩笑等非字面意思。

• 不会主动社交：不会主动发起游戏、分享玩具，难以理解他人情绪（如看不到他人的悲伤或开心）。

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2. 重复刻板行为

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• 动作重复：反复拍手、摇晃身体、转圈，或重复开关门、排列物品等固定动作。

• 行为仪式化：坚持固定路线、固定作息（如每天必须按同一顺序吃饭、穿衣），改变则会出现烦躁、哭闹。

• 兴趣狭窄且异常：专注于某一特定物品（如只玩瓶盖）或单一活动（如反复看同一片段视频），对其他事物缺乏兴趣。

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3. 感官反应异常

• 感官敏感：对声音（如吸尘器噪音）、光线（如强光）、触觉（如衣物标签）过度敏感，易出现捂耳朵、躲避接触等反应。

• 感官迟钝：对疼痛、冷热反应不明显，或过度喜欢某种感官刺激（如反复嗅闻物品、长时间盯着旋转物体）。

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---其他常见伴随表现

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• 注意力不集中：易被无关刺激吸引，难以专注于指令或任务。

• 情绪调节困难：可能因需求未被理解、环境变化等出现哭闹、尖叫、攻击行为或自我伤害。

• 运动能力差异：部分存在动作协调性差、精细动作薄弱（如握笔困难）等情况。